Информация о языках, на которых осуществляется образование
Образование в МБОУ ЖСОШ № 22 осуществляется на русском языке
Положение о языке образования в МБОУ ЖСОШ № 22
Информация о реализуемых уровнях образования, нормативных сроках и формах обучения
Код |
Уровень образования |
Форма обучения |
Срок |
Дата начала обучения |
Язык |
85.12 |
Начальное общее образование |
Очная |
4 года |
01.09.2025 |
Русский |
85.13 |
Основное общее образование |
Очная |
5 лет |
01.09.2025 |
Русский |
85.14 |
Среднее общее образование |
Очная |
2 года |
01.09.2025 |
Русский |
85.41 |
Дополнительное образование |
Очно-заочная |
1 год |
01.09.2025 |
Русский |
Информация о численности обучающихся
Код |
Уровень образования |
Форма обучения |
Численность обучающихся |
85.12 |
Начальное общее образование |
Очная |
58 |
85.13 |
Основное общее образование |
Очная |
75 |
85.14 |
Среднее общее образование |
Очная |
13 |
85.41 |
Дополнительное образование |
Очно-заочное |
146 |
Образовательная программа начального общего образования (для 1 – 4 классов)
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ |
|
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ |
ДИСЦИПЛИНА |
«Русский язык и Литературное чтение» |
Русский язык |
Литературное чтение |
|
«Математика и информатика» |
Математика |
«Иностранные языки» |
Английский язык |
«Обществознание и естествознание (окружающий мир)» |
Окружающий мир |
«Основы религиозных культуры и светской этики» |
модуль «Основы православной культуры» |
«Искусство» |
Изобразительное икусство |
Музыка |
|
«Технология» |
Труд (технология) |
«Физическая культура» |
Физическая культура |
УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ, ПРАКТИКИ |
|
«Общекультурное направление» |
В мире музыки |
Музыкальная мозаика |
|
Весёлые нотки |
|
Музыкальные ступеньки |
|
Кукольный театр волшебники |
|
«Социальное направление» |
ЮИД |
Тропинка в профессию |
|
ПДД |
|
«Спортивно-оздоровительное направление» |
Футбол |
«Духовно-нравственное направление» |
Разговоры о важном |
«Общеинтеллектуальное направление» |
Шахматы |
Мы и окружающий мир |
|
Экознайка |
|
Образовательная программа основного общего образования (для 5 – 9 классов)
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ |
|
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ |
ДИСЦИПЛИНА |
«Русский язык и литература» |
Русский язык |
Литература |
|
«Иностранные языки» |
Английский язык |
«Математика и информатика» |
Математика |
Алгебра |
|
Геометрия |
|
Вероятность и статистика |
|
Информатика |
|
«Общественно-научные предметы» |
История России |
Всеобщая История |
|
Обществознание |
|
География |
|
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
«Естественно-научные предметы» |
Биология |
Физика |
|
Химия |
|
«Икусство» |
Изобразительное икусство |
Музыка |
|
«Технология» |
Труд (технология) |
«Основы безопасности и защиты Родины» |
Основы безопасности и защиты Родины |
«Физическая культура» |
Физическая культура |
«Элективные курсы» |
Основы безопасности и защиты Родины |
Химия |
|
Труд (технология) |
|
История |
|
УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ, ПРАКТИКИ |
|
«Духовно-нравственное направление» |
Разговоры о важном |
Истоки |
|
Сложности русского языка |
|
«Социальное направление» |
Финансовая грамотность |
Россия – мои горизонты |
|
Шаг в искусственный интеллект |
|
Медиаграмотность |
|
Семьеведение |
|
«Спортивно-оздоровительное направление» |
Волейбол |
Спарта |
|
«Общеинтеллектуальное направление» |
В мире математики |
Юный математик |
|
Математический калейдоскоп |
|
Избранные вопросы биологии |
|
Моя первая экология |
|
Цветоводство |
|
Юные флористы |
|
Основы агрономии |
|
Основы растениеводства |
|
Химия в вопросах и ответах |
|
Ландшафтный дизайн |
|
Эко-друзья |
|
«Общекультурное направление» |
Музыкальный театр |
В мире музыки |
|
Ровесники |
|
Умелые руки |
|
Образовательная программа среднего общего образования (для 10 – 11 классов)
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ |
|
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ |
ДИСЦИПЛИНА |
«Русский язык и литература» |
Русский язык |
Литература |
|
«Иностранные языки» |
Английский язык |
«Общественно-научные преметы» |
История России |
Всеобщая история |
|
Обществознание |
|
География |
|
«Математика и информатика» |
Алгебра |
Геометрия |
|
Вероятность и статистика |
|
Информатика |
|
«Естественно-научные предметы» |
Биология (углублённый уровень) |
Физика |
|
Химия (углублённый уровень) |
|
«Основы безопасности и защиты Родины» |
Основы безопасности и защиты Родины |
«Физическая культура» |
Физическая культура |
«Индивидуальный проект» |
Индивидуальный проект |
«Элективные курсы» |
Алгебра |
Труд (технология) |
|
Физика |
|
УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ, ПРАКТИКИ |
|
«Духовно-нравственное направление» |
Разговоры о важном |
Россия – мои горизонты |
|
Истоки |
|
«Социальное направление» |
Семьеведение |
«Спортивно-оздоровительное направление» |
Спарта |
«Общеинтеллектуальное направление» |
Практическая биология |
Лаборатория под открытым небом |
|
Физика в сельском хозяйстве |
|
За страницами учебника химии |
|
Сложности русского языка |
|
Математика абитуриенту |
|
Эко-друзья |
|
«Общекультурное направление» |
Ровесники |
Рачительный хозяин земли |
|
